O que é: Dificuldades de aprendizagem
As dificuldades de aprendizagem são condições que afetam a capacidade de uma pessoa em adquirir e utilizar habilidades acadêmicas, como a leitura, escrita, matemática e compreensão verbal. Essas dificuldades podem ser causadas por uma variedade de fatores, incluindo fatores genéticos, problemas de desenvolvimento, lesões cerebrais, deficiências sensoriais ou problemas emocionais. Neste glossário, exploraremos as principais dificuldades de aprendizagem e como elas podem impactar a vida de quem as enfrenta.
Discalculia
A discalculia é uma dificuldade de aprendizagem específica relacionada à matemática. As pessoas com discalculia têm dificuldade em compreender e utilizar conceitos numéricos, realizar cálculos matemáticos e resolver problemas matemáticos. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em lidar com tarefas cotidianas que envolvem números, como contar dinheiro, calcular troco ou entender gráficos e tabelas.
Dislexia
A dislexia é uma dificuldade de aprendizagem relacionada à leitura e escrita. As pessoas com dislexia têm dificuldade em reconhecer e compreender palavras, decodificar sons e ler com fluência. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em acompanhar o currículo escolar, ler instruções, escrever de forma coerente e compreender textos escritos.
Disgrafia
A disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem relacionada à escrita. As pessoas com disgrafia têm dificuldade em escrever de forma legível e organizada, com problemas de caligrafia, espaçamento irregular entre as palavras e dificuldade em manter a escrita dentro das linhas. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em expressar suas ideias por escrito e acompanhar as atividades escolares que envolvem a escrita.
Disortografia
A disortografia é uma dificuldade de aprendizagem relacionada à ortografia. As pessoas com disortografia têm dificuldade em escrever corretamente as palavras, cometendo erros frequentes de ortografia. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em produzir textos escritos sem erros ortográficos, o que pode prejudicar a comunicação escrita e a compreensão de textos escritos.
Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta a capacidade de uma pessoa em prestar atenção, controlar impulsos e regular o comportamento. As pessoas com TDAH podem ter dificuldade em se concentrar, seguir instruções, organizar tarefas e controlar impulsos. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em acompanhar o currículo escolar e realizar tarefas acadêmicas.
Transtorno do espectro autista (TEA)
O transtorno do espectro autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e comportamento de uma pessoa. As pessoas com TEA podem ter dificuldade em compreender e usar a linguagem, interpretar pistas sociais, estabelecer relacionamentos e lidar com mudanças na rotina. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em se envolver em atividades acadêmicas e interagir com colegas e professores.
Transtorno de processamento auditivo (TPA)
O transtorno de processamento auditivo (TPA) é uma dificuldade de aprendizagem relacionada ao processamento das informações auditivas. As pessoas com TPA têm dificuldade em compreender e interpretar o que ouvem, especialmente em ambientes com ruído de fundo ou quando há várias vozes falando ao mesmo tempo. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em seguir instruções verbais, participar de discussões em sala de aula e aprender através da audição.
Transtorno de processamento visual (TPV)
O transtorno de processamento visual (TPV) é uma dificuldade de aprendizagem relacionada ao processamento das informações visuais. As pessoas com TPV têm dificuldade em compreender e interpretar o que veem, especialmente em relação a formas, padrões, letras e números. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em reconhecer letras e números, copiar informações do quadro, ler e interpretar gráficos e mapas.
Transtorno de linguagem
O transtorno de linguagem é uma dificuldade de aprendizagem relacionada à comunicação verbal. As pessoas com transtorno de linguagem têm dificuldade em compreender e usar a linguagem de forma adequada, incluindo a compreensão de palavras, a formação de frases e a expressão de ideias. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em se comunicar efetivamente, tanto oralmente quanto por escrito.
Transtorno de aprendizagem não verbal (TANV)
O transtorno de aprendizagem não verbal (TANV) é uma dificuldade de aprendizagem relacionada ao processamento das informações não verbais. As pessoas com TANV têm dificuldade em compreender e interpretar informações visuais e espaciais, como mapas, gráficos e diagramas. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em entender conceitos abstratos, seguir instruções visuais e resolver problemas que envolvem raciocínio espacial.
Transtorno de déficit de atenção (TDA)
O transtorno de déficit de atenção (TDA) é uma condição que afeta a capacidade de uma pessoa em prestar atenção e se concentrar em tarefas específicas. As pessoas com TDA podem ter dificuldade em manter o foco, seguir instruções e concluir tarefas. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em acompanhar o currículo escolar e realizar tarefas acadêmicas de forma eficiente.
Transtorno de processamento sensorial (TPS)
O transtorno de processamento sensorial (TPS) é uma dificuldade de aprendizagem relacionada ao processamento das informações sensoriais. As pessoas com TPS têm dificuldade em processar e interpretar as informações sensoriais, como o tato, a audição, a visão, o paladar e o olfato. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em se adaptar a diferentes ambientes, lidar com estímulos sensoriais intensos e se concentrar em tarefas acadêmicas.
Transtorno de ansiedade
O transtorno de ansiedade é uma condição que afeta a capacidade de uma pessoa em lidar com situações estressantes e ansiosas. As pessoas com transtorno de ansiedade podem ter dificuldade em se concentrar, relaxar e lidar com a pressão acadêmica. Essa dificuldade pode afetar a capacidade de uma pessoa em realizar tarefas acadêmicas e participar de atividades escolares.